【学生要在什么时候敬礼】在校园生活中，礼仪不仅是个人素质的体现，也是对他人尊重的表现。对于学生来说，了解在什么情况下应该行礼（如敬礼），有助于培养良好的行为习惯和文明素养。以下是对“学生要在什么时候敬礼”的总结与归纳。
一、
在日常学习和生活中，学生应在以下几种场合进行敬礼，以表达对他人或场合的尊重：
1. 见到老师时：无论是课堂内外，学生遇到老师应主动问好并行礼。
2. 升旗仪式时：在升国旗、奏国歌时，全体师生必须肃立、行注目礼。
3. 参加正式活动时：如校庆、典礼、比赛等正式场合，学生应保持庄重态度，适当行礼。
4. 面对长辈或客人时：在学校中，学生遇到来访的家长、领导或客人，应礼貌问候并行礼。
5. 接受表彰或颁奖时：当学生获得奖项或荣誉时，向颁发者表示感谢并行礼。
6. 进入教室或办公室前：在进入老师办公室或教室前，学生应先敲门并行礼，表示礼貌。
这些场合的敬礼不仅体现了学生的文明素养，也展现了学校的良好风气。因此，学生应养成良好的礼仪习惯，做到知礼、懂礼、行礼。
二、表格展示
| 序号 | 敬礼场合 | 行为要求 | 目的与意义 |
| 1 | 见到老师 | 主动问好，行注目礼或鞠躬礼 | 表达尊重，维护师生关系 |
| 2 | 升旗仪式 | 肃立，行注目礼 | 爱国教育，增强集体荣誉感 |
| 3 | 参加正式活动 | 保持庄重，适当行礼 | 展现学校风貌，提升参与感 |
| 4 | 面对长辈或客人 | 礼貌问候，行礼 | 体现文明素养，展现学校形象 |
| 5 | 接受表彰或颁奖时 | 向颁发者致谢，行礼 | 表达感激，树立榜样作用 |
| 6 | 进入教室或办公室前 | 先敲门，再行礼 | 体现礼貌，尊重他人空间 |
通过以上内容可以看出，学生在不同场合行礼，既是基本礼仪的要求，也是个人修养的体现。希望每位学生都能重视礼仪规范，从小事做起，做一个有礼貌、有教养的好学生。